Ação 04: 2019/2020: Os desafios da escola inclusiva: caminhos para a qualidade e a equidade na educação - Parte II

Publicado a 31/05/2019, 04:33 por Geral - Centro de Formação MbM





Curso de Formação: 25HP
Registo de Acreditação: 
CCPFC/ACC-103346/19
Formadora: Ana Ferreira
Local: A Determinar
Grupos de recrutamento: Educadores de Infância, Ensino Básico, Secundário e Ensino Especial
Calendário: 
A Determinar

                                                                       

Descrição

A análise das opções metodológicas subjacentes ao decreto- lei 54/2018, desenvolvida na parte I do curso de formação, permitirá a aquisição de novos conhecimentos sensibilizando os formandos para o novo paradigma em que a escola atual se insere, como organização ancorada na perspetiva do desenho universal para a aprendizagem e na abordagem multinível no acesso ao currículo, criando condições para que todos os alunos tenham oportunidade de aprender com qualidade.  

     A organização desta segunda parte do curso pretende aprofundar o conhecimento no que respeita aos conceitos inerentes ao atual quadro normativo da educação em Portugal e apoiar, de forma sustentada, a prática docente e a inovação. Este segundo curso visa contribuir para a mudança de atitudes e encorajar práticas reflexivas e colaborativas que contribuam para o aumento da qualidade educativa para todos os alunos.



Seleção de formandos:

  • 1.ª prioridade: Docentes do Agrupamento de Escolas ..........................................;
  • 2.ª prioridade: Docentes das Escolas Associadas do CFAEMBM;
  • 3.ª prioridade: Docentes de outros(as) AE/ ENA.



Detalhes da calendarização:


                                     A Determinar

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