A análise das opções metodológicas subjacentes ao decreto- lei 54/2018, desenvolvida na parte I do curso de formação, permitirá a aquisição de novos conhecimentos sensibilizando os formandos para o novo paradigma em que a escola atual se insere, como organização ancorada na perspetiva do desenho universal para a aprendizagem e na abordagem multinível no acesso ao currículo, criando condições para que todos os alunos tenham oportunidade de aprender com qualidade.  

     A organização desta segunda parte do curso pretende aprofundar o conhecimento no que respeita aos conceitos inerentes ao atual quadro normativo da educação em Portugal e apoiar, de forma sustentada, a prática docente e a inovação. Este segundo curso visa contribuir para a mudança de atitudes e encorajar práticas reflexivas e colaborativas que contribuam para o aumento da qualidade educativa para todos os alunos.