Esta Oficina visa o desenvolvimento profissional dos docentes no âmbito das atividades a implementar, com alunos, preferencialmente em espaço destinado a atividades transversais de articulação do currículo. Preconiza-se uma perspetiva de ação – reflexão – ação, para o ganho de confiança necessário para a intervenção pedagógica auxiliadora de aprendizagens transversais e holísticas associada à orientação/interlocução de atividades/estratégias de aprendizagem ativas. Espera-se que a oficina constitua um contributo para o ajuste de práticas transversais que possibilitem uma melhoria das aprendizagens.