Curso de Formação: 25HP, 1.0 UCRegisto de Acreditação: CCPFC/ACC-83540/15 Formadora: Cláudia Gil Local : Agrupamento de Escolas Quinta de Marrocos (Escola sede) Grupos de recrutamento: Para todos os grupos de recrutamento Calendário: 07 de março a 23 de maio de 2017 DescriçãoAs escolas bilingues sentem a necessidade de formar os seus docentes para trabalharem com alunos surdos e tem como objetivo melhorar competências de comunicação e linguísticas proporcionando, desenvolver metodologias e estratégias consideradas adequadas para ter uma escola que integre os alunos surdos e simultaneamente contribua para o desenvolvimento profissional dos professores. Neste sentido o Decreto-Lei 3/2008 de 14 de Janeiro que define a inclusão educativa e social, o acesso e o sucesso educativos, a autonomia, a estabilidade emocional, bem como a promoção da igualdade de oportunidades, a preparação para o prosseguimento de estudos ou para a adequada preparação para a vida ativa. Particularmente no que se refere aos alunos surdos permite que optem pelo ensino bilingue, a Língua Gestual Portuguesa (L1) e o Português como segunda língua (L2) do pré-escolar ao ensino secundário. Neste sentido justifica-se a necessidade que as escolas cada vez mais sentem para melhorar a competência da língua gestual portuguesa do seu corpo docente.
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Centro de Formação Maria Borges de Medeiros
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