Ação 03. Património e Desenvolvimento Sustentável. Itinerário de Belém ao Calvário

Publicado a 09/12/2011, 02:46 por Bruno Henriques   [ atualizado a 16/12/2011, 04:21 por Luis Pitta ‎[CFmbm]‎ ]

Ação de formação destinada a educadores e professores de todos os ciclos com a finalidade de promover a Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) na perspetiva da integração dos valores inerentes à sustentabilidade em todas as formas de aprendizagem, com vista a fomentar as mudanças de comportamento necessárias para se alcançar uma sociedade mais sustentável e justa para todos.

Resumo:

         Curso de Formação: 15H - 0,6 U.C. 
          Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-
          Formadores:António Dias e Lina Marques
                                   Manuel Gomes (apoio)
          Local: J. F, Santos O Velho e percurso


Protocolo entre  o CFAE e a associação CIDAADS

Vai decorrer nos dias 4 e 11/02 de 2012 (Sábado - todo o Dia)

Inscrições em:    www.cidaads.org

 



objetivos:

Contribuir para a promoção da EDS;

Promover a implementação da Década da EDS;

Promover o desenvolvimento de competências profissionais dos professores no domínio das temáticas transversais destacando-se a EDS, Educação Ambiental, Educação para a Paz e a Educação Artística;

Incentivar os professores a trabalhar de forma cooperativa na sua prática pedagógica;

Produzir conhecimento no domínio do património;

Desenvolver competências e promover práticas de leitura da paisagem integrando as componentes do património ambiental, construído e cultural;

Estimular os professores para a elaboração de propostas de projectos de itinerários ambientais a nível local como recursos pedagógicos transversais;

Reflectir sobre as metodologias de abordagem dos sítios de patrimónios como locais de aprendizagem;

Reflectir sobre a metodologia de itinerários ambientais para a promoção da EDS;
Valorizar as saídas de campo como espaço de integração dos saberes.


Conteúdos:

I PARTE – Enquadramento (3 Horas)

  1.  Da Educação Ambiental à Educação para o Desenvolvimento Sustentável
  2.  Os sítios do património como lugares de aprendizagem

. Os sítios do património da humanidade em Portugal

. Os sítios do património numa abordagem curricular

     3.   Itinerários Ambientais como estratégia de EDS

II PARTE – Património e Desenvolvimento sustentável (11 Horas)

1.                  De Belém ao Calvário; Ver, pensar e sentir

. Saída de Campo – Itinerário 1: Entre a Torre e os Pastéis (5 horas)

. Saída de Campo – Itinerário 2: Entre Museus (o da Electricidade e o da Carris) (6 Horas)

III PARTE – Avaliação (1 Hora)

Elaboração de uma proposta de aplicação do itinerário De Belém ao Calvário ao contexto pedagógico dos formandos

  1. Heteroavaliação
    1. Relatório Fotográfico
    2. e-fólio
    3. troca entre os participantes.