06. Sumários das matérias leccionadas

Sessão 20 (Presencial 11): 18Jul2012

Publicado a 12/07/2012, 12:31 por Luis Pitta CFmbm   [ atualizado a 10/09/2012, 14:19 ]


Parte 1

Intervenções das Coordenações:
  • Cidadania Digital
  • Youtube social
  • Cartões tipo BI

Parte 2

Vamos contar uma história, a história do "meu" circulo de estudos

Visita guiada ao portefólio individual de cada participante:

O que está feito.
O que se pretende fazer.
O que poderia ter sido feito...

Parte 3: Pode ser feito em casa :)


Verificação das presenças em: http://sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas

Preenchimento do formulário de avaliação final do Circulo de Estudos:



Sessão 19 (Presencial 10): 17/Jul/2012

Publicado a 12/07/2012, 12:30 por Luis Pitta CFmbm   [ atualizado a 18/07/2012, 06:40 ]

17/Jul/2012, das 15H00 às 17H00

Parte 1: Peças Moodle - Parte III

Apresentação e discussão da tabela de Recursos Moodle vs Actividades pedagógicas: A "famosa" grelha prática de peças Moodle.

Esta página tem um mapa resumo muito interessante sobre as ferramentas Moodle e a sua utilização prática:
www.cats-pyjamas.net/moodle-tool-guide/

Entretanto tanto os Brasileiros como nós por cá já elaboramos traduções deste mapa:

Brazilian Portuguese: Moodle Tool Guide for Teachers – Brazilian PortugueseEwout ter Haar (Universidade de São Paulo)

Portuguese: Guia de Ferramentas Moodle – Lurdes Martins (Portugal)



Parte 2: Preparação do Portefólio para apresentação "pública"

Algumas dicas e sugestões para a apresentação final dos portefólios digitais individuais.

Questionário

Sessão 17 (Presencial 9): 11Jul2012 (4ªF)

Publicado a 08/07/2012, 17:39 por Luis Pitta CFmbm   [ atualizado a 08/09/2012, 14:18 ]


Parte 1: WEB 2.0 aplicada ao currículo da disciplina/área de docência

E agora?
A WEB 2.0 é  realmente muito interessante! Mas... e agora!
Mas como é que aplicamos todas estas ferramentas a uma ambiente de sala de aula?

Vamos começar por agrupar os ambientes de sala de aula por ciclos de escolaridade, por tipo de sala/laboratório, etc.


Parte 2: "O Processo" (não se trata do livro do Franz Kafka!)


O "Colector de evidências":

O avulso (à tarefa) em oposição ao global (o processo e a sua documentação)



Parte 3: Desenho digital de Mapas Mentais


Principais aplicações pagas e gratuitas: Tabela de 2 entradas
Diferenças entre Mapa Mental e mapa Conceptual

Localização das áreas de trabalho



Sessão 18 (Online 9): 12Jul2012 (5ªF)

Publicado a 08/07/2012, 17:38 por Luis Pitta CFmbm   [ atualizado a 12/07/2012, 12:21 ]

Refresque periodicamente esta página: Clique em "F5"

Antes das 21H00
Teste de hardware: Computador, ligação à Internet, webcam e microfone

Por favor teste antecipadamente o microfone e a webcam para evitarmos dificuldades adicionais durante a sessão online.
Para mais informação consulte o Manual TeamViewer 7 - Reunião (PDF, 62 pág.)

Para se juntar à reunião opte por um dos seguintes métodos:
Se tem o TeamViewer instalado: Abra o Team Viewer e insira o ID da reunião: m07-038-264
Se não tem o TeamViewer instalado: Aceda à reunião através da ligação: go.teamviewer.com/v7/m07038264

Se estiver sem saber o que fazer porque não se conseguiu ligar ou perdeu a ligação à reunião,
ligue ao formador. Telefone: 916.746.479

21H00: Marcação de presença inicial

Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.

Recapitulação dos pontos chave da sessão anterior

Ajustes relacionados com a produção de mini-tutoriais e Cartões tipo BI: Ver áreas respectivas 2 / 4
(A montanha pariu um rato!)

Conversas com.... Francisco Melo Ferreira:
http://sites.cfmbm.info/a12/ideias-que-valem-a-pena/conversascom ->  www.cfmbm.info/moodle/mod/forum/view.php?id=3447

Projeto 120 segundos (Microsoft): 120segundos.net/home/conceito


Parte 1: A palavra para as Coordenações


  • Coordenação 6 - PT6: As peças para o Caldeirão de ideias: Mª João Carapinha e Ana Guedes.
  • Coordenação 3 - PT3: Mapas Mentais: Andreia e Tiago (Local das evidências?)
  • Coordenação 8: Cidadania Digital: Carmina, Susana e Ilda (Local das evidências?)

Tarefa 1

1. Cada coordenação listada anteriormente, terá cerca de 10 minutos para apresentar o resultado (mostra de evidências) das suas investigações e reflexões que já efectuaram até ao momento.

22H00: Marcação de presença intermedia

Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.


Parte 2: Coordenação 7: Ferramentas em tempo real: chat, vídeo e áudio

Apresentação da investigação elaborada pela coordenação 7.

Utilização do Skype / Hangout (risque o que não interessa) em ambiente de EaD.

Tarefa 2

Utilização do Hangout com a conta pessoal do dominio @cfmbm.info

Sobre o Hangout: www.google.com/+/learnmore/

Discussão: As primeiras impressões sobre esta ferramenta.

23H00: Marcação de presença final

Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.


Sessão 16 (Online 8): 9Jul2012 (2ªF)

Publicado a 08/07/2012, 17:36 por Luis Pitta CFmbm   [ atualizado a 09/07/2012, 15:15 ]

Faça um refrescar periódico clicando na tecla "F5"

Antes das 21H00
Teste de hardware: Computador, ligação à Internet, webcam e microfone

Por favor teste antecipadamente o microfone e a webcam para evitarmos dificuldades adicionais durante a sessão online.
Para mais informação consulte o Manual TeamViewer 7 - Reunião (PDF, 62 pág.)

Para se juntar à reunião opte por um dos seguintes métodos:
Se tem o TeamViewer instalado: Abra o Team Viewer e insira o ID da reunião: m07-038-264
Se não tem o TeamViewer instalado: Aceda à reunião através da ligação: go.teamviewer.com/v7/m07038264

Se estiver sem saber o que fazer porque não se conseguiu ligar ou perdeu a ligação à reunião,
ligue imediatamente para o formador 916.746.479

21H00: Marcação de presença inicial

Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.

Recapitulação dos pontos quentes da sessão anterior

Quadro branco, Youtube conta pessoal.

Conversas com.... Francisco Melo Ferreira:
http://sites.cfmbm.info/a12/ideias-que-valem-a-pena/conversascom ->  www.cfmbm.info/moodle/mod/forum/view.php?id=3447


Parte 1: 20 temas para reflexão/discussão (retirados do An2B) 

Temas para reflexão/ discussão:

1. O que é um WIKI. Exemplos práticos e sua utilização em contexto de sala de aula.
2. Como implementar um Portefolio digital usando tecnologia web 2.0 gratuita. Exemplos práticos utilizando o Google SITEs.
3. Estará o email fora de moda? Sim e não. Porquê?
4. Gestão eficaz do meu e-mail: Filtros e regras para uma caixa de email feliz ?
5. O Moodle uma extensão natural da minha disciplina
6. Criação de procedimentos visuais com áudio e vídeo: Os tutoriais ajudam a auto-aprendizagem?
7. Os dispositivos móveis na prática curricular e na sala de aula: telemóveis, PDAs, PADs, etc.
8. Como tirar partido do Quadro Interativo na sala de aula?
9. Análise de manuais escolares digitais (CD-ROM, Web, DVD, etc.). O bom e o mau manual escolar digital – uma fina linha os separa!
10. A twitter-mania e o seu aproveitamento pedagógico.
11. A moda do Facebook, será que veio para ficar? Como aproveitar esta onda para melhorar as minhas aulas?
12. Tantas ferramentas digitais interessantes… Como escolher as que melhor me poderão ajudar na lecionação da minha disciplina?
13. “Façam como eu” – Aprender por imitação, será que resulta?
14. Tenho diversos matérias criados na Internet mas está tudo muito disperso! – A Hiperligação é tudo… Como tirar partido dela para melhorar a minha organização digital?
15. O conceito de “incorporar” está hoje presente em qualquer conteúdo digital online – Como tirar partido deste conceito na construção dos meus matérias didáticos - Google DOCs e Google SITEs em funcionamento.
16. Principais características da web 1.0, web 2.0 e da futura (presente) web 3.0
17. Do PowerPoint ao Youtube...
18. Gestão de álbuns de fotografias/imagens em contexto curricular.
19. Ilhas de informação e atalhos ou “Dá-me um URL e serei feliz!”
20. Antes da web 2.0 o que havia? O caminho percorrido de consumidores a produtores de informação.

Tarefa 1

Numa página do seu portefólio elabore as seguintes tarefas:

1. Identifique os temas que fomos abordando ao longo deste circulo de estudos;
2. Acrescente outros temas que foram abordados mas que não constam desta lista;
3. Sinalize os temas que (ainda) não foram abordados;
4. Escolha um tema que gostasse de aprofundar/apresentar aos colegas como reflexão final de este Circulo de Estudos;

5. Como de costume envie o URL direto dessa página para a seguinte entrada de fórum Moodle:

22H00: Marcação de presença intermedia

Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.


Parte 2: A palavra para as Coordenações  (a ver se é desta!)

  • Coordenação 2 - PT2: Glossários: Paula Pais e Rosa Dimas
  • Coordenação 3 - PT3: Mapas Mentais: Andreia e Tiago (ainda sem evidências)
  • Coordenação 4 - PT4: Cartões BI (inspirados nos Flashcards): João e Luísa
  • Coordenação 5 - PT5: Mini tutoriais visuais: Anabela e Mª João Gama
  • Coordenação 6 - PT6: As peças para o Caldeirão de ideias: Mª João Carapinha e Ana Guedes.
  • Coordenação 7: Ferramentas em tempo real: chat, vídeo e áudio: Daniel e Pedro. (ainda sem evidências)
  • Coordenação 8: Cidadania Digital: Carmina, Susana e Ilda (ainda sem evidências)

Tarefa 2

1. Cada coordenação terá 5 minutos para apresentar o resultado (mostra de evidências) das suas investigações e reflexões que já efectuou até ao momento.

Deve indicar um local online onde todos nós possamos interagir com as evidências produzidas.

Sobre a produção individual de Cartões TIPO BI e Mini-Tutoriais:
  • Cartões Tipo BI: 6 (não realize mais de 8)
  • Mini-tutoriais: 3 (não realize mais de 5)
Nota: Por cada grupo de 3 mini-tutoriais deve criar os respectivos Cartões tipo BI.


23H00: Marcação de presença final

Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.

Sessão 12 (Online 5): 28Jun2012 (5ªF)

Publicado a 28/06/2012, 12:39 por Luis Pitta CFmbm   [ atualizado a 08/09/2012, 14:01 ]

Por favor teste antecipadamente o microfone e a webcam, pois não queremos perder pitada da formação :)
Para mais informação consulte o Manual TeamViewer 7 Reunião (PDF, 62 pág.)

Para se juntar à reunião escolha um dos seguintes métodos:
a. Aceder à reunião através da ligação: go.teamviewer.com/v7/m07038264
b. Abrir o Team Viewer e inserir ID da reunião: m07-038-264

Marcação de presença inicial

Às 21:00 efectue a marcação de presença inicial
Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.


Resumo das principiais ideias da sessão anterior.

Ponto de situação dos 4 grupos coordenadores

Equipas de coordenação

Ver lista: http://sites.cfmbm.info/a12/pts

Tarefa 1: Lançamento de uma nova noticia

Verificar a pagina de Inicio, coluna da esquerda. Criar uma noticia na sua área "Noticias WEB 2.0 da turma".

Tarefa 2 (Para casa): Actualização do Powerpoint G. DOCs

Melhorar a Apresentação (tipo PowerPoint) inicial elaborada no G. DOCs.

Parte 1: Grupo de Coordenação 6:
Apresentação e metodologia de trabalho para o novíssimo "Caldeirão de ideias"

Duração: 45 min.

O Caldeirão de ideias inicial, foi reformulado pelo Grupo de Coordenação 6 a fim de proporcionar a toda a equipa uma área mais robusta de registo das peças.  O que é uma peça?

Recolha de peças Tabela

Por definição esta actividade de nome "Tabela" foi configurada de modo a aceitar um mínimo de 6 peças e um máximo de 12 peças por participante.

As peças lançadas actualmente estão incompletas e ou erradas pelo que devemos edita-las (botão mão com um lápiz) e alterar/acrescentar os dados em falta.

Foi feito um levantamento das peças Google SITEs que se encontra disponível em:

Tarefa 3: Lançamento de "Peças"

Execute os seguintes passos:

1. Aceda ao Caldeirão de Ideias II no Moodle.
2. Ajuste ou lance 6 a 12 peças.
3. Indique no Forum/Bate-Papo que já terminou/ está com dificuldade.

Marcação de presença intermédia

Às 22:00 efectue a marcação de presença intermédia
Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.

Parte 2: Sou Professor: A minha "disciplina" Moodle - Parte I

Duração: 45 min.

Construção modular (Moodle: "Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment") de uma "disciplina" onde somos Professores (ou seja administradores da área)

Lista das disciplinas onde somos Professores: www.cfmbm.info/moodle/course/category.php?id=12

1. Lista de Actividades: Ver livro de apoio

2. Lista de Recursos: Ver livro de apoio

Tarefa 4: Produção de Actividades e Recursos

A partir do seu livro/manual escolar crie uma pequena actividade que envolva a utilização de três Actividades/Recursos Moodle

Marcação de presença final

Às 23:00 efectue a marcação de presença final
Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.

Sessão 11 (Presencial 7): 27jun2012 (4ªF)

Publicado a 26/06/2012, 17:13 por Luis Pitta CFmbm   [ atualizado a 27/06/2012, 17:00 ]

Portable APPs

Criar 4 imagens gráficas para os 4 tipos de URL
Inserir imagens em HTML

Apresentação do Camtasia e do SnagIT

Analise do AN2B deste Circulo de Estudos: Ver Forum de discussão temática.

Como avaliamos o conteúdo de um fórum?


Tarefa 1: Verificar a pagina de Inicio, coluna da esquerda. Criar uma noticia nas "Noticias WEB 2.0 da turma".

Tarefa 2: Melhorar a Apresentação tipo Powerpoint inicial elaborada no G. DOCs.


Mapa mental: O resumo do AN2b deste CE (Circulo de Estudos) disponivel no Dossier Pedagógico Digital

*** Sesssão OL (Facultativa 1): 5Jun2012 (3ªF) ***

Publicado a 05/06/2012, 15:40 por Luis Pitta CFmbm   [ atualizado a 09/07/2012, 11:13 ]

Horários e coisas burocráticas que não podem ficar para 2º plano

Conversa com os colegas para ajustarmos horários a fim de não prejudicar ninguém.
Duração: 30 min.

Presentes (7):
  1. Ilda
  2. Luísa
  3. João
  4. Mª João Gama
  5. Carmina
  6. Ana Guedes
  7. Mª Paula Pais

Sessão 10 (Presencial 6): 26Jun2012 (3ªF)

Publicado a 05/06/2012, 14:33 por Luis Pitta CFmbm   [ atualizado a 08/09/2012, 13:54 ]

Sessão Presencial: 26Junho2012 (3ªF)
Das 14H00 às 17H00


Apresentação do trabalho desenvolvido pelas Coordenações:

(Resumo da apresentação dos grupos em construção)

Anabela + Mª João: www.cfmbm.info/moodle/course/view.php?id=104


Criação de um novo grupo de Coordenação para compilar e manter uma lista de peças/programas/actividades/métodos a serem abordados nos Cartões tipo BI e nos Tutoriais visuais:
Utilização da Actividade "Tabela" do Moodle: Esta actividade será apresentada pela Coordenação 6.

Apresentação do resumo do AN2b deste Circulo de Estudos: Ver Fórum de discussão temática

Como avaliamos o conteúdo de um fórum?


Mapa mental: O Screencast-o-matic
www.screencast-o-matic.com

Sessão 09 (Online 4): 25Jun2012 (2ªF)

Publicado a 05/06/2012, 14:24 por Luis Pitta CFmbm   [ atualizado a 25/06/2012, 15:07 ]

Por favor teste antecipadamente o microfone e a webcam, pois não queremos perder pitada da formação :)
Para mais informação consulte o Manual TeamViewer 7 Reunião (PDF, 62 pág.)

Para se juntar à reunião escolha um dos seguintes métodos:
a. Aceder à reunião através da ligação: go.teamviewer.com/v7/m07038264
b. Abrir o Team Viewer e inserir ID da reunião: m07-038-264

Marcação de presença inicial

Às 21:00 efectue a marcação de presença inicial
Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.

Recapitulação das tarefas realizadas na sessão OL anterior: Ver lista

Parte 1: O Wikispaces na construção da "Historia do Circulo de Estudos"

Duração: 45 min.

Construção de uma área colaborativa de página única com a "Historia do Circulo de Estudos" disponível em web2pt.wikispaces.com

Tipos de URLs:
  • Interno: na mesma página, no mesmo site ou no mesmo domínio
  • Externo: fora do domínio (na Web em geral)
Criação de sinalética gráfica para identificar o tipo de URL: 4 mini logos.

Os relatos: (Consultar a PT1)
  • Individual: Existente no Portefólio individual de cada um.
  • De Grupo: Existente na área Moodle criada para o efeito.
  • Colaborativo: A ser criado no Wiki.

Tarefa 1: Elaboração da parte final da PT1

Execute os seguintes passos:

1. Aceda ao enunciado da PT1: sites.google.com/a/cfmbm.info/a12/pts/relatos
Verifique os passos que já elaborou e se tudo estiver certo só deve faltar a alinea 3.
Caso se verifique que a maioria dos colegas ainda não elaborou as alíneas 1 e 2, teremos de... conversar.

2. Siga pelo exemplo - O dinamizador deste CE elaborou um pequeno relato da sessão 1 que serve como exemplo. Consulte, edite e continue a história em web2pt.wikispaces.com/Historia

4. Sinalizar no "Bate-papo" que terminou a tarefa.

Marcação de presença intermédia

Às 22:00 efectue a marcação de presença intermédia
Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.

Parte 2: Sou Professor: A minha "disciplina" Moodle

Duração: 45 min.

Construção modular (Moodle: "Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment") de uma "disciplina" onde somos Professores (ou seja administradores da área)

Primeiros passos: Diferenças entre a vista de aluno e a vista de Professor.

Lista das disciplinas onde somos Professores: www.cfmbm.info/moodle/course/category.php?id=12

Tarefa 2: Configurações iniciais na minha disciplina (onde sou Professor)

0. Preenchimento dos dados de perfil: Clicar no nosso nome (canto superior direito) | Editar perfil:

  • Descrição: Pequena descrição de quem sou.
  • Imagem de: Fotografia actual
  • Opcional: Instituição e pagina web: O portefólio digital pessoal.

1. Administração | Configurações:

  • Nome completo (da disciplina): altere para reflectir o que vai fazer...
  • Nome curte (da disciplina): Uma sigla, por exemplo.
  • Formato: Experimente o formato de tópicos e o formato semanal. Veja as diferenças
  • Disponibilidade: Chave de inscrição e acesso a visitantes.
  • Alteração de nome do cargo: Formador -> Professor e Formando -> Aluno

2. Administração | Atribuir cargos:

  • Formador/Professor -> Procurar e adicionar à disciplina (eu e mais um colega ao vosso gosto)
    • Nesta fase só consegue atribuir Professor não Editor.
  • Formando/Aluno -> Procurar e adicionar à disciplina (3 ou mais colegas ao vosso gosto)

3. Lista de tópicos: Títulos e sua organização (ordem e visibilidade)

  • Botão "Activar Modo de Edição" (Canto superior direito) > Símbolos: Mão com lápis, quadrado branco, lâmpada e olho (aberto/fechado)
4. Crie um fórum do tipo "Fórum Geral" ao seu gosto.

Tarefa 3: Ponto de situação dos 4 grupos coordenadores

Equipas de coordenação

  • Cartões BI (inspirados nos Flashcards): João e Luísa
  • Mini tutoriais visuais: Anabela e Mª João Gama
  • Glossários: Paula Pais e
  • Mapas Mentais: Andreia e Tiago

Marcação de presença final

Às 23:00 efectue a marcação de presença final
Aceda ao site sites.cfmbm.info/a12/dossier-pedagogico/presencas
e marque a sua presença.

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